Powered By Blogger

Datos personales

jueves, 19 de mayo de 2011

producto ocho

Listado de páginas web de Historia.



1.- http://www.ub.es/histodidáctica/

producto siete.

Bibliografías


Espínola, López.  “Los niños héroes un símbolo”
Artículo conmemoración del Bicentenario-Centenario

Guillermo Prieto. Lecciones de Historia Patria, para los alumnos
del colegio militar (1891).

El nuevo tesoro de la juventud. México, Editorial Cumbre (1984)

Gustavo Casasola Zapata. Historia Gráfica de la Revolución Mexicana. Editorial Trillas (1992)

William de Palo Sr. and Ford (2004) The Mexican National Army

Juan Miguel de Mora (1993) El Gatuperio. México, Editorial Siglo XXI

Rosas, Alejandro. “ Los niños héroes, una historia mal contada” Revista Relatos e Historias de México, Editorial


miércoles, 18 de mayo de 2011

producto seis

LA HISTORIA EN DIVERSOS TIEMPOS Y LUGARES
Ámbitos


Momentos
Históricos
El mundo
México
Veracruz
Cerro gordo
1847
La república de Liberia declara su independencia.
La invasión de las tropas norteamericanas a la capital.
Bombardeo del General Scott al puerto de Veracruz
Batalla en la localidad de Cerro Gordo

producto cinco.

     LA DEFENSA DEL CASTILLO DE CHAPULTEPEC.  

      MUCHOS  O  MUY POCOS  CONOCEMOS O CONOCE LA SOCIEDAD DE MEXICO  QUE CADA AÑO QUE  SE CELEBRA EL 13 DE SEPTIEMBRE DE 1847,Y QUE OCURRIO EN EL CASTILLO DE   CHAPULTEPEC  SITUADO EN EL ALTO DE UN CERRO EN UN BOSQUE DE LA CIUDAD DE MÈXICO.
   La historia oficial mexicana recuerda en particular a seis de esos jóvenes que perdieron la vida en el combate. A estos jóvenes cadetes se les llama Niños Héroes de Chapultepec. Sus nombres:AGUISTIN MELGAR,FERNANDO MONTES DE OCA,FRANCISCO MÀRQUEZ,JUAN ESCUTIA,JUAN DE LA BARRERA Y VICENTE SUÀREZ.
 EL NOMBRE QUE SE LES DIO HISTORICAMENTE   POR TENER POCA EDAD EN LA ETAPA DE LA PUBERTAD ENTRE LOS 12 A 17 AÑOS. QUIENES SE ENFRENTARON CON LA INVACION DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.OCACIONANDO ESTE CONFLICTO POR pretexto de violaciones territoriales en la zona de TEXAS que pertenecía a México desde época de la Colonia. Una parte del ejército estadounidense atacaba por el norte del país y otro contigente estadounidense había desembarcado en el puerto de Veracruz y avanzaba hacia la capital mexicana.  EN PARTICULAR el patriotismo el acto de defender  los derechos de una nacion o una identidad.

producto cuatro

Tema: "La defensa en el Castillo de Chapultepec"










Entrevista

¿Qué se celebra el 13 de Septiembre de 1847?

¿En qué lugar ocurrió este acontecimiento?

¿Cuántos y cuáles fueron los nombres de los niños héroes?

¿ Porqué se les dio el nombre de Niños Héroes?

¿A quiénes se enfrentaron durante esa batalla?

¿Cuál fue la causa que originó esa batalla?

¿Cuáles fueron las consecuencias que ocasionó esta batalla?

¿Considera justa la actitud que tomaron los estadounidenses contra el territorio mexicano?

¿Qué significado tiene el patriotismo?

¿Cuál sería su reacción ante una situación similar?

producto 3

considerando el cambio de lo tradicional a la enseñaza actual se pretende que el alumno sea innovador investigador el porque de lo sucedido del pasado en el estudio de la historia.La enseñanza como la aplico en el grupo es cambiante a como me enseñaron cuando estudie en la primaria.claro que si ha ido modificando poco a poco.

martes, 17 de mayo de 2011

producto 2

Tema Histórico
La defensa del Castillo de Chapultepec
Identificar los conocimientos previos que los alumnos poseen referente al tema.
¿Dònde creen que se encuentre el Castillo de Chapultepec?
En un cerro o en el monte
¿Por qué  creen que se les llama Niños Héroes?
Porque pelearon contra los enemigos
¿Qué instrumentos utilizaron durante la batalla?
Pistolas, machetes, metralletas, cañones etc.
¿Cuál sería la razón que  originó esa lucha?
Para que no se robaran el Castillo
Porque entraron sin su permiso

Conceptos
·         La invasión extranjera
·         La defensa
·         Patriotismo
·         Batalla
Documentos
·         Libros de texto
·         Arma tu historia
·         Enciclomedia
·         Videos
Productos de trabajo
Textos ilustrados
Canciones
Poemas
Rimas
Dramatización
Situación  problema
 Iniciar con una conversaciòn a travès en las que los alumnos expresen sus conocimientos previos respecto al tema.
Exploraciòn de los libros de texto
Presentaciòn de un video referente al tema.